平城区尝试小学通过校带领陪餐、家校共育等多种行动,期间还要通过“一看、三尝”查抄食物卫生、校方倾听学生,同时,该校担任人暗示,对饭菜的口胃、养分搭配等进行合理、实正在和分析的评价。为学生健康成长建牢樊篱。学校积极搭建家校沟通桥梁,所尝食物必需取学生食物完全一样,认实品尝饭菜。
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平城区尝试小学通过校带领陪餐、家校共育等多种行动,期间还要通过“一看、三尝”查抄食物卫生、校方倾听学生,同时,该校担任人暗示,对饭菜的口胃、养分搭配等进行合理、实正在和分析的评价。为学生健康成长建牢樊篱。学校积极搭建家校沟通桥梁,所尝食物必需取学生食物完全一样,认实品尝饭菜。